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协同共赢 静待花开——对口小学小柳师生莅临教院附中参观

【发布日期:2019/1/11 8:56:13】 【作者:admin】 【关闭

协同共赢 静待花开——对口小学小柳师生莅临教院附中参观

       为了加强我校与小柳小学的交流与合作,2019年1月8日下午,我校邀请了100多位小柳小学六年级的师生零距离感受福州教院附中整洁雅致的环境、完备先进的硬件设施和日渐丰硕的办学成果。我校领导班子热情接待了小柳小学校长万桂园、书记刘卫华一行。

聆听了解  参与憧憬

       在优秀学生代表的引领下,小柳小学的师生们沿着精心安排的路线:校门口—— 中美园——冰心园 —— 博雅苑——善初楼——学术报告厅行进。每一处都安排老师定点介绍相关的校园文化,让孩子们
深入了解、感受浓郁的育人氛围。

对口交流  共享共赢

       在学术报告厅,曾淑煌校长向小柳小学的师生们介绍了学校的基本情况、教师队伍、特色课程建设等。重点讲述了我校培养学生的核心素养的“六个一”(即养成一生良好习惯、擅长一项竞技运动、拥
有一项艺术爱好、参加一个社团组织、掌握一门外语口语、制作一件科技作品)活动,以及我校在中美交流合作方面取得的重大成果。此外,曾校长还向小柳小学的师生们推荐了我校为提升教育教学质
量正在实践的“高能学习项目”:通过快速阅读+智慧学习模块的训练,以人机速读、文图转换、具身模拟、思维导图、深度阅读等形式,打开学生右脑神经链接、重构大脑神经联结网络,增强综合学习
能力。

       我们有理由相信:2019级初一新生的明天一定会更加美好!


缤纷校园  快乐学习

       为了让孩子们真实感受初中课堂,我校选派语、数、英学科各一位教师分别为小柳小学的同学们开设活动课。语文科薛洪波老师以《我们的大语文》为题,开设了名著阅读的活动课。通过《西游记》主题游戏,引导学生关注阅读,重视阅读。数学李鸿老师以《走进初中数学学习》为题,点出初小衔接的关键——从模仿走向有思考的学习,才能在即将到来的初中数学学习中立于不败之地。英语科黄冰洁老师则以动物Animals为话题,开展系列单词造句活动课,掀起了学生参与的又一波高潮。




       初小衔接符合儿童心理发展的阶段性与连续性要求,有利于孩子可持续发展。本次我校与小柳小学的交流合作,不仅增进两校情谊、协作共促发展,也将促进小学毕业班学生尽早尽快地适应中学生活,顺利完成由小学到初中的过渡。